性平教師:性平教育就是性解放教育!

在台灣國小當老師的性平教師翁麗淑,坦白承認以包容、平等包裝的性教育,實則是要推動性解放:「…性平教育是強調尊重差異、包容多元……之類的,當時我的心底有一些聲音不敢說,但我覺得現在似乎是要攤牌了,我想說的是,『是的,我也這樣覺得,真正的性平教育就應該是性解放的教育!』」

安全套成效的再思

近十多年來,香港政府推廣「安全性行為」,用以預防性病及愛滋病。衛生署愛滋病服務組主理的紅絲帶中心指出:「安全性行為指在性行為過程中避免接觸別人的陰道分泌、精液或血液等」,而「實驗研究發現,病毒(包括愛滋病病毒)不會穿過完整無損的安全套,即使安全套被拉長或受壓,也能阻隔病毒」,這些描述,給予人們的感覺是使用安全套,便能夠有效保護使用者進行安全的性行為。事實是否如此?

《青春水漾》爭論的背景簡介

【台灣性平教育系列】台北市議員戴錫欽引用台北市政府教育局提供的資料:「臺北市總共有12所小學…共有2,918位小朋友看過這部片子。…總共有8所國中…2,560位同學看過」,質疑由性別平等教育協會製作,列為保護級的《青春水漾》在中、小學播放。事件被傳媒報道,影片鼓吹青少年進行性探索,再次引起家長強烈不滿。

台灣同運如何推行同性戀洗腦教育

(文:關啟文)【台灣性平教育系列】…同運的性教育課程目的,同樣是「徹底改變主體[孩子]的感覺和情感構成」,讓他們從小就感到支持性解放和同運是天經地義的…所有關心自己小孩免受國民教育洗腦的家長及公眾人士,同樣要留意這類以平等及尊重包裝的另類洗腦教育,會否在不知不覺間滲進校園,塑造青少年的價值觀。